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科技如何讓教育更美好?第三屆中國智能教育大會給出答案!
發布日期:2021-03-16 文章分類:行業資訊

10月10日,第三屆中國智能教育大會在西安召開。本屆大會設置9場主題報告、10場專題論壇,匯集12位中外院士,超百位知名專家學者,以全球智慧和未來視野聚焦“智能教育”,開展政策、理論、技術、產品等多層面交流,探索智能教育與教育均衡發展新模式。開幕式上,京東集團副總裁、京東人工智能研究院副院長、IEEE/IAPR Fellow梅濤博士圍繞《智能供應鏈助力產業數智化人才教育》主題,做了專題報告。

京東集團副總裁、京東人工智能研究院副院長、IEEE/IAPR Fellow梅濤博士發表演講

梅濤博士認為,當前產業數智化與人才教育之間,存在著“缺乏真實的場景數據實踐、AI教育課程與工業需求脫鉤、人才培養缺乏標準”的矛盾。京東作為一家供應鏈實體企業,一端連接消費者需求,一端連接制造生產產業鏈上下游,京東始終堅持用數據、科學的管理、運營協同科學匹配供給兩端,指導科學生產、流通、匹配用戶及產能訴求。京東以智能供應鏈思維打造產業數智化人才供應鏈閉環,實現從科研院所和企業供需雙方的協同交流,通過持續升級的商業體和體系化的人才培養,以及在大量真實數據、算法場景中的應用實踐,以商業化的場景反哺教育界。

“產業數智化創新,復合型人才是關鍵”,梅濤博士的這一觀點得到了與會嘉賓的認同。作為智能教育領域學術會議的風向標,中國智能教育大會歷時兩年的發展,在引領智能教育向初步完成理論先導、技術突破、產品成型、應用實驗等多層面給出了權威指導。大會重點聽取了京東智聯云校企合作、實驗環境搭建、AI技術支持等情況介紹。

與會專家注意到,京東智聯云在培養企業科研頂級行業人才專家,培養AI高教人才,培養基地本地化產業特色人才等方面,所取得突破。特別是在與西安航天基地的合作中,京東智聯云以直播為切口,對接產業升級的發展熱點,以“孵化+招引”的培育模式,為直播基地引入了優質的主播和各平臺頭部MCN機構,并打通本地高校校企合作,培育孵化直播行業人才梯隊,促進商業人才雙循環發展。

5G時代到來,“因材施教”的教育模式迎來新的發展契機。10月11日上午,由中國人工智能學會、西安國家民用航天產業基地管委會、京東智聯云共同主辦的“5G時代的智能教育創新與實踐”分論壇舉行,梅濤博士與清華大學未來實驗室主任、長聘教授、CCF Fellow徐迎慶共同擔任分論壇主席。分論壇聚焦5G技術落地校園教學場景,加速智慧教育模式創新與普及等課題展開多層次、多維度的分享交流,線上線下累計參會人次超過46萬。

“5G時代的智能教育創新與實踐”分論壇嘉賓合影(從左至右依次為:清華大學未來實驗室主任、長聘教授、CCF Fellow 徐迎慶,北京大學瑞聲慕課講席教授、CCF Fellow 李曉明,聯想集團全球副總裁、聯想研究院副院長王茜鶯,陜西師范大學教授、陜西區域創新與改革發展軟科學研究基地主任張治河,華東師范大學國際與比較教育研究所、開放教育學院副教授趙健,清華大學副教授伍珍與梅濤博士)

國家督學、教育部科技委學部委員、大學計算機教學指導委員會主任、西安交通大學副校長、教授鄭慶華,圍繞《人機混合增強智慧教育》主題,就人工智能推動教育智慧化發展,以及借助人機混合方式和大數據工程把資源轉化為知識體系等內容,進行精彩分享;聯想集團全球副總裁、聯想研究院副院長王茜鶯以智能時代下的未來課堂為出發點,暢談人工智能、大數據教育等技術為傳統教育行業帶來的變革;北京大學瑞聲慕課講席教授、CCF Fellow李曉明,則以智能技術為切入點,探討特定學習內容過程的智慧重構;陜西師范大學教授、陜西區域創新與改革發展軟科學研究基地主任張治河,以《人工智能技術的發展趨勢與教育》為題,介紹了我國智能教育體系未來構想;華東師范大學國際與比較教育研究所、開放教育學院副教授趙健,從技術、生態和價值三個方面,對我國當前基礎教育發展情況進行全面剖析;清華大學副教授伍珍,通過社會學、心理學兩個角度,分享5G智能教育對學生、對老師、對教育設計與管理者的價值與意義。

技術是信仰,人才是驅動,教育是根本。隨著5G、人工智能等技術與教育事業的融合發展,我國教育改革將邁向高速度、高質量、大范圍推廣普及的新征程。未來,京東智聯云將進一步匯聚人工智能及教育領域的先進思想和研究成果,通過商業化場景反哺教育界,面向全社會協同培養特色產業人才,促進商業人才的雙循環發展,驅動教育信息化智能化發展。